教育知识与能力真题回顾——注意的品质【教师】教育知识与能力（小学

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

【真题回顾】

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的【 】品质。

A.注意分配

B.注意稳定性

C.注意广度

D.注意转移

答案：A。教师上课过程中把注意力分配在教学和观察学生两个方面，体现了教学中注意的分配特性。

【相关知识点】

注意的品质

1.注意的范围

注意的范围，也称注意的广度，是指在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量。

2.注意的分配

注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事几种不同的活动。

3.注意的稳定性

注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。

与注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。

4.注意的转移

注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

注意的转移不同于注意的分散，转移是根据任务的要求，是主动进行的，分散则离开了当前的任务。

【15年考题模拟题】

【单选题】 视而不见，听而不闻 的现象，典型地表现了注意的。

A.指向性

B.集中性

C.稳定性

D.分配

答案：B。