电话:0731-83595998
导航

教资国考:语文基础知识重要考点(十二)

来源:互联网 2017-02-05 12:13
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

【常见复音虚词】

不啻:副词性结构,表示不限制在某种范围之内,但可以根据语境灵活表意,一般可译为 不止,不亚于,无异于,至多 等意义。如:视百年、百数十年以前不啻增二十倍焉。

比及:介词性结构,用来表示预期的时间或已至的时间,可译为 等到了 。如:毛遂比至楚,与十九人议论,十九人皆服。

得无:主要表达两种语气:揣测性疑问语气,可译为 该不会 莫非 恐怕 等;反问语气,可译为 能不 。如:日食饮得无衰乎?

而后:副词性结构,表示经过一定的条件或时间后方能怎么样,可译为 才,方才 等。如:臣鞠躬尽瘁,死而后已。

而况:连词性结构,表示更进一层的意思,常含有反问语气,可译为 何况 。如:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!

而已:助词性结构,放在句末,表示限止的语气,相当于 罢了 。如:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

何其:常见用法有两种:代词性结构,可以表示询问或反问,与 何 用法一样,可译为为 什么、怎么 ;也可以表示对程度的询问,兼有感叹意味时,可译为 为什么这样 ,怎么这样 ;副词性结构,用于感叹句中,表示程度深,可译为 多么 。如:田赞衣补衣而见荆王,荆王曰: 先生之衣何其恶也?

何如:即 如何 ,述宾式结构,用在疑问句中,表示疑问或诘问,可译为 怎么样,什么样 。如:更若役,复若赋,则何如?

可得:助词性结构, 可 与 得 同义并列,一般用于动词前表示动作行为实现的可能性,可译为 可以,可能 。如:齐桓、晋文之事可得闻乎?

且夫:助词性结构,放在句首,表示下文是更进一步的议论,可译为 再说 。如且夫天下非小弱也。

若此:述宾式结构,常用于疑问或反问句中,可译为 如此 这样 。如:何以自绘败状,令人丧气若此?

若夫:述宾式结构,用在一段话的开头引起论述的词,近似 要说那 像那 的意思。如:若夫霪雨霏霏,连月不开。

编辑推荐:

下载Word文档

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)

网络课程 新人注册送三重礼

已有 22658 名学员学习以下课程通过考试

网友评论(共0条评论)

请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点!

最新评论

点击加载更多评论>>

精品课程

更多
10781人学习

免费试听更多

相关推荐
图书更多+
  • 电网书籍
  • 财会书籍
  • 其它工学书籍
拼团课程更多+
  • 电气拼团课程
  • 财会拼团课程
  • 其它工学拼团
热门排行

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端