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【微信备考】全国教资统考:初中《音乐学科知识与教学能力》备考指导(上)音乐教师资格考试大纲

来源:互联网 2017-02-05 12:18
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一、考情分析

曲式与作品分析、声乐与合唱指挥、音乐与相关艺术这些模块在历年的真题中是不容忽视的部分。声乐与合唱指挥、音乐与相关艺术基本出现在单项选择题中,曲式与作品分析出现在主观题中,下图为2012年-2015年曲式与作品分析、声乐与合唱指挥、音乐与相关艺术在历年真题中所占的比例。

通过上图可得知,曲式与作品分析在历年的考题中所占的比例较大,曲式与作品分析的分数控制在7-12分,出现在选择题和大题中;声乐与合唱指挥的分数控制在2-8分,基本出现在选择题中;音乐与相关艺术,所占的比例不大,但也是重点,它的分数控制在2-4分。

二、真题再现

合唱各声部之间在均衡方面的要求是。【2015年上半年】

A.各声部之间的人数要保持一致

B.每个声部都要求有完全一致的的音质和音色

C.声部与声部之间,既要相互依托支持,又要保留本声部的特性

D.在二部合唱中,低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部

【答案】C。解析:合唱各声部之间应该是相互依托又相互独立的关系。各声部之间的人数不要求一致。B选项的完全一致的音质和音色太绝对。一般而言高声部音色要亮一些,低声部要浑厚一些,所以D选项也不能选择。

此题为声乐与合唱指挥结合的一道考题,考查了合唱中各声部之间的关系,之后关于更多的真题请关注周三的视频。

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