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教师资格证考试体育综合专业基础知识二

来源:互联网 2017-02-05 12:19
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

1.体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习、为基本内容,以增进中小学生为主要目的的必修课程。其功能与价值是和。

2.课程的基本理念:坚持的指导思想,促进发展;激发学生,培养学生意识;以学生的中心,重视学生的;关注,确保每个学生。

3.学习领域目标是指、、、、。五个学习领域、。

4.运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。

5.安全地进行体育活动是目标的内容之一。

6.新健康三维观包括、、。

7.三级课程体系包括、、,三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。

8.课程目标体系的递进关系:--。

9.新课标对学生学习成绩评定形式是、、。

10.体育与健康学习评价标准应为。

11.体育与健康课程学生成绩评价的内容为、、、和的评定5个方面。

12.对现有体育项目的改造方法有、、、和。

13.对体育教师的专业素质评价应包括、、和4方面的考核。

14.新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,即:水平一至水平五分别相当于年级、年级、年级、年级、学段。而水平六是。

15.划分学习水平的依据是。

16.新课标选择教材内容的基本要求是、、和、、。

17.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是、、。

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