教师资格音乐学科《什么结籽高又高》教学设计

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

教学目标：

1.情感态度与价值观：通过山歌的学习体验广西民间风情，在创编山歌活动中感受创作的乐趣，从而喜爱上广西 对山歌 这一民歌形式，激发学生热爱中国民族传统音乐的美好情感。

2.过程与方法：学生通过聆听歌曲的方法学唱歌曲。学生在学唱歌曲过程中，认识广西，以及了解广西壮族的民俗风情，充分感受壮族 对山歌 的魅力及其音乐风格特点。

3.知识与技能：能用一领众和的形式与活泼、欢快、圆润的声音演唱歌曲《什么结籽高又高》，在创编山歌活动中，结合 对山歌 特点充分发挥想象力和创造力，通过小组合作的方式演唱创作歌曲。

教学重点：

了解 对山歌 的特点，自编歌词，尝试 对山歌 ，感受到 对山歌 的乐趣，从而喜欢上这一民歌形式。

教学难点：

准确把握歌曲复合拍子和弱起节奏，根据山歌特点创编山歌，同学间相互配合用一领众和的形式演唱原曲和创作歌曲。

教具准备：

钢琴、响板、多媒体课件教学过程：

教学过程：

一、情境导入

课件展示广西风景画，画中人物由远及近，教师在《山歌好比春江水》的伴奏音乐中手撑船桨唱着山歌出现。

师：同学们，老师刚才在扮演一位歌仙，在风景宜人的山水间传唱，你们知道这是什么地方吗？可以向同学介绍一下吗？

师：广西风景非常优美，尤其是桂林山水一向以山清、水秀、洞奇、石美而享有 山水甲天下 的美誉。广西除了风景美，那儿的人们也是多才多艺，尤其是广西壮族人民，歌唱可算得上一绝。每年的三月三他们都会举办一次盛大的 歌圩 ，壮族所有的男女老少都会聚集在那里进行赛歌。传说中壮族有一位唱歌最好昕的人叫 刘三姐 ，她是壮族人民心中的歌仙，她用自己优美的歌声讽刺了地主恶霸的剥削，更是用自己的歌声抨击封建统治对劳苦大众的压迫，深受当地百姓的爱戴，被尊称为美与智慧的化身。让我们一起走进刘三姐的故乡聆听他们的歌声。