2014幼儿教师资格面试科学试讲：《影子的游戏》

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活动目标：

1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。

2、对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。

活动准备：

1、不同形态的动物或人物的剪影。

2、自制幻灯箱一个，即手电筒，卡通外形的硬纸箱，透光纸组成的 小精灵 。

3、自制幻灯片两张，美术书一本。

4、小橡皮，黑布一块。

活动过程：

导入：老师今天带来一位新朋友，它的名字叫 小精灵 ，我们来认识一下他好吗？谁来说一说 小精灵 都有哪些特点？

一、光影揭秘

1、在 小精灵 的肚子里有你们想吃的、想看的和想玩的，你们相信吗？不过里面还有一个非常可怕的怪物，谁能勇敢的走上来看一看？请你把小手放在 小精灵 的身上说： 我会遵守诺言，不会把所看到的东西告诉小朋友们 。

2、提问：你看到了什么动物？你看到了什么物体？你看到了哪些人物？

3、请一名小朋友揭示 小精灵 的奥秘。

4、出示儿歌

你我的好兄弟，有你就有我，你来我就来，你走我就走。

提问：影子的兄弟是谁？我们做完下面的小实验就可以很容易的找到答案。

二、光影实验

1、拿一块小橡皮放在手心里，然后把所有的光全部遮盖住，用眼睛看一看你会发现什么？

2、把橡皮放在桌子上，你会发现桌子上除了小橡皮还多了什么？