2016上半年教师资格结构化面试练习题（5.3）教师资格证面试技巧（全国通用）

国家教师资格考试网为广大考生整理了2016上半年教师资格结构化面试练习题（5.3），希望能让考生们一举攻克教师资格面试考生，轻松拿证！

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【结构化试题】

你如何理解 没有教不好的学生，只有不会教的老师 这句话？

【参考答案】

没有教不好的学生，只有不会教的老师 这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念，是教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位老师：要相信每个学生的可教性，不轻易对任何学生丧失信心。

俗话说： 养不教，父之过，教不严，师之惰。 学生进了学校，就是进入了一所锤炼意志、锻炼品格、增长智慧的大熔炉，老师是炼钢人，学生要百炼成钢依靠的是老师的教育。老师的品格、知识面、智商、情商以及如何引导和教育学生，这些都决定了孩子的未来。但是当前仍然有很多老师没有认识到这一点，当学生出现问题时，没有从自身查找不足，也没有从根源上帮学生找到问题所在，而是一味地认为这个学生无可救药了，甚至给很多学生打上坏孩子的烙印，让很多学生在 我是坏孩子 的阴影里沉沦，这无疑严重打击了学生的自信心，甚至让学生产生了自卑心理。

因此，教师要充分认识到，一方面这里的 好 不仅指学生的考试成绩。一个人，不论其知识水平高低、能力大小，只要是具有一定的知识技能，能够进行创造性劳动，为社会做出积极贡献，就是的人才，教育应该是不拘一格培养人才，坚信 没有教不好的学生 。另一方面教师要谨记自身使命，真正负好教书育人的责任，从实际出发，把握和遵循人才成长的科学规律，用系统发展的眼光培养学生，注重因材施教，要鼓励 人尽其才 ，帮助学生树立正确的人生观价值观，培养学生健全独立的人格。

以上是2016上半年教师资格结构化面试练习题（5.3），希望对您有所帮助！

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