教师资格面试幼儿结构化问答备考指导幼儿教师资格证结构化面试题库

在统考教资面试中，结构化问答是考生参加面试时首先要面对的重要一环节，在结构化问答中，汇总各类结构化题目可将其划分为四大类题型，分别是：职业认知，逻辑思维，保教实践和人际关系。今天，我们来分析以下其中两类题型的解答策略 逻辑思维和保教实践。

逻辑思维和保教实践总共占了教资面试考试中的82%，其中保教实践考察最多，为75%，占据了整个结构化所有提醒出现率的四分之三。

保教实践涵盖了幼儿入园焦虑、学习品质、睡眠习惯、盥洗如厕等四大方面，主要考察考生对幼儿园一些工作实操的应对能力。

逻辑思维类题目常以事理类和时政类两方类出题，事理类包括名家或者社会的主张观点。时政包括国家的相关政策。

虽然两大类问题在所属范围内看似风马牛不相及。但是问题的落脚点，也就是问法上面，表现极为相似。逻辑思维类问题常以 你怎么看 作为问题发问，而保教实践类问题常问的是 你怎么办 ，例题如下：

逻辑思维类：

近年来各地幼儿园教育 小学化 现象愈演愈烈。有调查显示，部分小学九成以上新生都在幼儿园阶段学习过小学课程。对此现象，你怎么看?

保教实践类：

午餐时，有些孩子只吃鸡腿，不吃蘑菇，你会怎么做?

这两题分别来自历年的结构化问答真题。在作答时，怎么看重点自然是在谈谈对这一问题的看法和分析上，而怎么办一类的问题，重点应放在解决措施上面。但是需要注意的是，仅仅是重点侧重而已，并不意味着对于逻辑思维类的问，我们只需要谈谈自己的看法，对小学化现象还应该怎么解决呢?闭口不谈决然是不恰当的做法，这里不仅需要分析主体找原因，同时也需要从主体出发谈一谈解决措施。

另一方面，同理，保教实践类问题虽然问题的落脚点是在怎么办上，也并不意味着考生拿到题目后不加分析的直接阐述解决措施。没有分析，解决措施也只是无源之水。

总而言之，要在作答全面的基础之上有侧重，有侧重的基础上善始善终。

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