湘教版高中美术鉴赏第2单元第4课《人间生活》教案
《人间生活》教案:亲爱的各位老师们，为了感谢大家的支持与厚爱，教师招聘网教师特此整理了《人间生活》教案模板，希望对大家的学习和工作都有所帮助。
一、教学目标
【知识与技能】了解中国画中较有代表性的风俗画、人物画的作品。
【过程与方法】通过欣赏名作，掌握画作的艺术特色，学会鉴赏画作并体会画家的表现手法。
【情感态度和价值观】感受中国的美，热爱中国传统艺术，提高对美术作品的鉴赏能力。
二、教学重难点
【重点】掌握人物画、风俗画的艺术特色。
【难点】画家表现世俗生活的绘画方法。
三、教学方法
讲授法、比较鉴赏法、提问法等。
四、教学准备
课前搜集的相关资料、图片、多媒体课件等。
五、教学过程
激趣导入
多媒体课件展示图片，通过图片的展示，总结出随着历史的不断发展，画作内容从绘制宗教文化以及政治文化开始转向绘制世俗生活。而这些画家他们绘画的灵感主要来自于现实社会中真实的生活场景，即描绘人间生活。以此揭示课题，书写板书-人间生活。
直观感知
播放影视片段《武则天》的片段，并提出问题：武则天是哪个时代的人物?剧中哪个时代的人物体形和服饰都是什么样的?
学生通过思考，回答出：唐朝、微胖、服饰颜色艳丽。
教师总结：当时国力强盛、经济繁荣、思想开放。如果在画作上应该这样绘制，接着展示张萱的《捣练图》，并介绍这是一幅唐代仕女画，作者名叫张萱，宫廷画师。
形式分析
1.教师引导学生欣赏画作并提出问题，《捣练图》共描绘了几个场景?
学生通过独立思考后进行回答出，画作可以分为三个部分，教师总结：捣练、织修、熨烫。
2.教师引导学生继续鉴赏《捣练图》并提问：画作中哪里最富有生活情趣?
学生通过小组讨论，得出结论：图中小孩屈身来回穿梭于白绢下很有趣。
教师总结：这个细节非常真实和生动，是画家对生活细心观察善于表现的结果。
3.教师展示《韩熙载夜宴图》引导学生鉴赏并思考：这幅画表现了什么内容?一共可以分为几部分?
学生通过交流合作进行回答，共分为5部。
教师总结：南唐后主李煜让画家去窥探大臣的生活，以了解大臣的为人。整幅画采用了我国传统表现连续故事的手法，随着情节的进展而分段，用屏风为间隔。通过听乐、观舞、歇息、清吹、散宴等情节，叙事诗般描述了夜宴的全部情景。
教师继续总结，画家是通过细心观察才能画出如此逼真又富有生活情趣的画作。
总结领悟
教师总结：艺术源于生活，画家只有通过对现实生活细致入微的观察生活并且热爱生活，才创作出这些精彩的画作。
小结作业
教师总结：我们在以后的生活学习中，也要多观察生活，热爱生活。
布置作业：假如你以 元旦晚会 为题，画一幅画，你会表现什么内容?
六、板书设计
七、课后反思
以上就是《人间生活》教案模板，是由教师招聘网教师网收集整编，如有转载，请注明来源。更多教案请查看教师招聘网教师网-教案频道。
教师招聘网讲师解析
扫描二维码关注 教育杂谈
回复 我要过面试 ，获取试讲（含音频）+答辩+结构化解题思路+说课稿资料
编辑推荐：
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，长理培训网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ (责任编辑：长理培训)
点击加载更多评论>>