军转干2017云南军转干行测考试：如何快速“确诊”语句之“病”

 言语理解与表达是军转干考试与公安现役考试行政职业能力测验的重要组成部分，行测言语理解与表达包含片段阅读、选词填空两部分内容，是行测考试的重。为了帮助考生熟悉行测复习内容，云南中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容，供广大考生学习。
为了提升解题效率，将病句常见的"病种"及"诊断方法"向大家进行总结如下：

1.主语残缺

当句首出现"介词"时(在、经过、通过、根据、依据、为了等)，容易造成句子缺少主语。此时，需要把自己的目光快速放在第二个句子的句首，寻找是否存在"主语"，如果没有就是病句。

病句示例：通过这次配合，使我们增进了了解。

正确示例：通过这次配合，我们增进了了解。或，这次配合，使我们增进了了解。

2.分类不当

当句子中出现"顿号"时，容易造成并列的成分分类不当。此时，需要关注并列成分是否有包含、重复和不合逻辑的错误。

病句示例：这个世界上的人分为男人、女人、伪娘和女汉子。

正确示例：这个世界上的人分为男人和女人(或，伪娘和女汉子)。

3.两面对一面

当句子中出现"能否""能不能""是否""会不会"等表示两面的词语时，容易造成句子"两面对一面"的不当配。此时，要看另一个句子是否也是一面或两面。

病句示例：有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。

正确示例：良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。

4.搭配不当

当句子中出现"和/与/且"等连词时，容易造成句子中的"主语或宾语"不能与动词形成一一搭配的关系。此时，需对句子中"动词与名词间的搭配"保持高度敏感。

病句示例：我看到了美丽的笑容和笑声。

正确示例：我看到了美丽的笑容。

5.不合逻辑

当句子中出现"避免、禁止、杜绝、防止"等一类含否定意味的词时，如果后面再出现"否定副词"，就会造成句子前后矛盾。

病句示例：为了避免海啸后不暴发传染病，世界各国和印度洋受灾地区地方政府做出了巨大努力。

正确示例：为了避免海啸后暴发传染病，世界各国和印度洋受灾地区地方政府做出了巨大努力。

6.否定不当

当句子中出现"多个否定副词"时，容易造成句子表意前后矛盾，否定不当。

病句示例：谁都不能不否认，雷锋不是个坏同志。

正确示例：谁都不能不承认，雷锋不是个坏同志。

7.关联词使用不当

当句子中出现"关联词"时，易出现关联词搭配不当和语序不当的错误。 "关联词"搭配不当的题目较为简单，需要格外关注的是分句关联词和分句主语的语序，如果前后分句主语一致，关联词和主语谁都可以放在句首;如果前后分句主语不一致，关联词必须位于句首，放在主语之前。

病句示例：我的哥哥虽然长的很高，我但是很矮。

病句示例：虽然我的哥哥长的很高，但是我很矮。