2020年四川省军队文职招聘考试教育学知识:现代教育理论的发展

现代教育理论的发展

(1)前苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》，他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

(2)美国教育家布鲁纳著有《教学过程》，提出了结构主义教学理论；倡导发现教学法。

(3)瓦根舍因著有《范例教学原理》，创立了范例教学理论。

(4)苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中，系统论述了他的和谐教育思想。其著作被称为“活的教育学”。

(5)布鲁姆著有《教育目标分类学》，提出了掌握学习理论。