2020山西农信社招聘考试行测数量关系冲刺指南

　第一种题型：数字推理。

　　每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　例题：1 2 4 8 16 ( )

　　A.16

　　B.24

　　C.32

　　D.36

　　(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)

　　数量关系题型之一——数字推理自2011年起，已连续两年不再出现在考试中。考试中这一题型出现的可能性也不大，但既然大纲中出现了此类题型的说明，教育专家还是建议考生要做到“防患于未然”。复习时，可从基本规律、解题方法和模拟练习三个方面入手，在熟练掌握基本数列及其变式的基础上，开阔思路、举一反三，有意识地培养数字直觉和运算直觉。尤其是针对数字推理基本数列中的等差数列变式、多次方数列以及分式数列这三种难度较大的题型，一旦考到数字推理，这三种出现的可能性是极大的。

　　第二种题型：数学运算。

　　每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。

　　例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。

　　问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

　　A.8

　　B.10

　　C.12

　　D.15

　　(答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)