1.
儿童:孩子( )
A.同学:朋友
B.兄长:哥哥
C.饭店:商场
D.玩具:游戏
2.
B超:超声波:诊断
A.雷达:天线:探测
B.相机:底片:摄影
C.冰箱:制冷剂:冷藏
D.电脑:显示屏:工作
3.
文章 对于 ( )相当于( )对于知识
A.评论 增长
B.纸笔 学习
C.胸怀 浩瀚
D.感情 书籍
4.
精湛:手艺
A.关系:暧昧
B.差异:视野
C.温柔:抒情
D.深邃:思想
5.
可口:饭菜
A.高兴:开心
B.郑重:答案
C.活跃:气氛
D.团圆:月亮
查看答案与解析
[page]
1.答案: B
解析:
儿童必然是孩子,兄长必然是哥哥。
2.答案: C
解析:
第一步:判断词语之间逻辑关系
题干词语是属性关系,且是事物、介质及功能的关系。第一个通过第二个实现第三个功能。>B超通过超声波来进行诊断。
第二步:判断选项词语之间逻辑关系
A项、B项、D项组成的关系>与题干逻辑不一致,天线不能用于探测,底片不能摄影,显示屏不能工作,但是C项电冰箱可以通过制冷剂用于冷藏。故正确答案为C>。
3.答案: D
解析:
本题考查语法关系类中的主宾关系。文章可以用来抒发感情,书籍可以用来增长知识,两者均为主宾关系。
4.答案: D
解析:
第一步:判断题干两词间的逻辑关系
题干两词是属性关系,精湛是手艺的特征,与之关系相同的是D项,深邃是思想的特征。
第二步:逐一判断其他选项
A项暧昧可形容关系,但两词顺序颠倒;B项视野可以或开阔或狭隘,但不是差异,差异不能用来形容视野;C项温柔不是抒情的特性。
故正确答案为D。
5.答案: C
解析:
第一步:判断题干两词间的逻辑关系
题干两词为属性关系,可口是饭菜的或然特征。
第二步:判断选项两词间的逻辑关系
A为全同关系;B、D均不是属性关系,郑重不能用来形容答案,团圆不能形容月亮。C中活跃是气氛的一个或然特征,故正确答案为C。
儿童:孩子( )
A.同学:朋友
B.兄长:哥哥
C.饭店:商场
D.玩具:游戏
2.
B超:超声波:诊断
A.雷达:天线:探测
B.相机:底片:摄影
C.冰箱:制冷剂:冷藏
D.电脑:显示屏:工作
3.
文章 对于 ( )相当于( )对于知识
A.评论 增长
B.纸笔 学习
C.胸怀 浩瀚
D.感情 书籍
4.
精湛:手艺
A.关系:暧昧
B.差异:视野
C.温柔:抒情
D.深邃:思想
5.
可口:饭菜
A.高兴:开心
B.郑重:答案
C.活跃:气氛
D.团圆:月亮
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1.答案: B
解析:
儿童必然是孩子,兄长必然是哥哥。
2.答案: C
解析:
第一步:判断词语之间逻辑关系
题干词语是属性关系,且是事物、介质及功能的关系。第一个通过第二个实现第三个功能。>B超通过超声波来进行诊断。
第二步:判断选项词语之间逻辑关系
A项、B项、D项组成的关系>与题干逻辑不一致,天线不能用于探测,底片不能摄影,显示屏不能工作,但是C项电冰箱可以通过制冷剂用于冷藏。故正确答案为C>。
3.答案: D
解析:
本题考查语法关系类中的主宾关系。文章可以用来抒发感情,书籍可以用来增长知识,两者均为主宾关系。
4.答案: D
解析:
第一步:判断题干两词间的逻辑关系
题干两词是属性关系,精湛是手艺的特征,与之关系相同的是D项,深邃是思想的特征。
第二步:逐一判断其他选项
A项暧昧可形容关系,但两词顺序颠倒;B项视野可以或开阔或狭隘,但不是差异,差异不能用来形容视野;C项温柔不是抒情的特性。
故正确答案为D。
5.答案: C
解析:
第一步:判断题干两词间的逻辑关系
题干两词为属性关系,可口是饭菜的或然特征。
第二步:判断选项两词间的逻辑关系
A为全同关系;B、D均不是属性关系,郑重不能用来形容答案,团圆不能形容月亮。C中活跃是气氛的一个或然特征,故正确答案为C。
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