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2020南方电网招聘考试行测指导:近义易混词辨析(六)

来源: 2020-02-29 15:28

  251、臆测、臆度:前者指主观地推断;后者指<书>臆测猜度。


  252、约束、规范:前者指限制使不超出范围;后者指使遵守约定俗成或明文规定的标准。


  253、依存、依附:前者指互相依附而存在;后者指附着、依赖、从属。


  254、隐(yǐn)蔽、荫(yīn)蔽:前者指借助别的事物来遮掩;后者指(枝叶)遮蔽。


  255、引见、引荐:前者指引人相见,使彼此认识;后者指推荐别人。


  256、允许、容许:前者指许可;后者指许可(书面语,语义重)。


  257、应付、周旋:“应付”指(1)对人对事采取措施(2)敷衍、将就(带宾语);“周旋”指(1)交际应酬(2)与敌较量,相机而动(否)。


  258、严格、严厉:前者指在掌握标准或遵守制度时认真不放松;后者指严肃而厉害(要求态度方面)。


  259、赢利(盈利)、营利:前者指所得的利润(名词);后者指谋求利润(动词)。


  260、谣言、流言:前者指没有事实根据的消息;后者指没有根据的话(多指背后议论,诬蔑或的话)。


  261、赞叹、赞扬:前者只有“称赞”之意;后者既有“称赞”之意,又有“表扬”之意。


  262、准确、正确:前者指行动的结果完全符合实际或预期,与“误差、偏差”相反。后者指符合事实、道理或某种标准,与“错误”相反。


  263、贞洁、贞节:前者指妇女在节操上没有污点;后者指(1)坚贞的节操(2)封建礼教所提倡的女子不失身、不改嫁的一种伦理道德。


  264、侦察、侦查:前者指为了弄清敌情而进行的军事活动。后者专指司法机关为了确认犯罪事实而进行的活动。


  265、追忆、追溯、追索:“追忆”指回忆。“追溯、追索”指探索事物的由来。前者确指,后跟无选择性。后者不确指,后跟有选择性。


  266、终止、中止:前者指结束、停止,表示事情全部结束。后者指中途停止,侧重于事情末做完。


  267、专程、专诚:前者指专为某事而到某地。后者指特地(心意诚恳)。


  268、一律、一概:副词,适用于全体,前者强调无一例外;后者强调没有例外。


  269、衣服、衬衫:“衣服” 是概括性的,指所有衣服,而“衬衫”是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,男式衬衫或女式衬衫等。


  270、义气、意气:前者指主持公道或忠于朋友兄弟的感情,如:“重义气、义气千秋”等;后者指志趣、性格、气概,也指偏激情绪,如“意气相投、意气用事、意气风发”等。


  271、震荡、振荡:前者指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静;后者主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化,不要把它和“振作、振奋”联系起来,如“山谷震荡、人心震荡”都不可写成“振荡”.


  272、震慑、震撼:前者指震动得使人害怕;后者指震动、摇撼。


  273、战争、战斗、战事:“战争”范围大,指民族、国家、阶级、集团之间的武装斗争;“战斗”范围小,一般指具体的武装冲突;‘战事“指有关战争的各种活动。


  274、战果、成果、结果、后果、恶果:”战果“战斗中获得的成果;”成果“工作或事业上的收获,褒义词;”结果“在一定阶段,事物发展所达到的最后状态,中性词;”后果“最后的结果(多用在坏的方面); ”恶果“坏结果或坏的下场。


  275、障碍、阻碍:前者指阻挡前进的东西,使不能顺利通过,名词;后者指使不能顺利通过或发展,动词。


  276、做客、作客:前者指造访亲朋好友。后者指寄居在异地。

  277、拯救、赈济:“拯救”救助;“赈济”用钱或衣服、粮食等救济(灾民)。


  278、指责、指摘:前者指责问(可褒可贬)。后者指挑出错误,加以批评。


  279、专长、特长:前者指专门的学问技能、特长。后者指特别擅长的技能或特有的工作经验。


  280、震动、振动:前者指(重大的事情、消息等)使人心里不平静;后者指物体通过一个中心位置不断作往复运动。


  281、蒸汽、蒸气:前者指水蒸气;后者指液体或固体因蒸发、沸腾或升华而变成的气体。


  282、追击、狙击:前者指追赶着攻击;后者指埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。


  283、阻击、阻截:前者指以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻;后者指阻挡,阻拦。


  284、蛰居、谪居:前者指<书>象动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面;后者指被贬谪后住在某个地方。


  285、资力、资历:前者指财力;后者指资格和经历。


  286、肢解、支解:古代割去四肢的酷刑。前者多用本义,后者多用比喻义。


  287、知觉、直觉:前者指反映客观事物的整体形象和表面联系的心理过程,知觉是在感觉的基础上形成的,但比感觉复杂、完整;后者指未经充分逻辑推理的直观,直觉是以已经获得的知识和积累的经验为依据的,并非一种天赋的认识能力。


  288、直接、直截:前者指不经过中间事物的,跟”间接“相对;后者指(言语、行动等)简单、爽快、直截了当,也作直捷。


  289、整顿、整饬:“整顿”使紊乱的变为整齐,或不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等);“整饬”(1)使有条理,整顿(2)整齐,有条理


  289、整治、整理:“整治”为了管束、惩罚、打击等,使之吃苦头;“整理”指使有条理,有秩序。

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