A.沟通理论
B.人的基本需要层次理论
C.学习的理论
D.奥伦的自理模式
E.罗伊的适应模式
A.针头过浅,未在血管内
B.推注时压力过高
C.静脉痉挛
D.针头斜面部分穿透下面血管壁
E.针头滑出血管外
开始考试点击查看答案A.苯酚
B.灭鼠药
C.催眠药
D.关曲腾阳(敏百虫)
E.氰化物
开始考试点击查看答案A.头高足低位
B.半卧位
C.仲卧位
D.端坐位
E.头低足高位
开始考试点击查看答案A.病人精神好,疼痛消失
B.病人说“我每天睡眼质量不好,久久不能入睡”
C.病人引流竹通畅,引流液淡红色
D.医生希望能为病人揭供最好的药物
E.家属说"只要有利于病人,我们同意所有的治疗建议"
开始考试点击查看答案A.发现患者呼吸暂停,首先呼叫其他人员
B.发现患者呕吐,应将头放平
C.为防止家属担心。家属可留在总救室内
D.为保护患者自尊,意识丧失者不应使用保护具
E.保持口腔清洁,口腔护理每日2次
开始考试点击查看答案A.患者有能力执行或学习一些必需的自理方法,但必须在护士的帮助下完成
B.当患者自理能力完全丧失时,应用邮分补偿系统
C.全补僧系统要求患者参与自理活动
D.患者有自理能力也尽量利用部分补偿系统来帮助患者
E.3种补偿系统中只有支持教育系统需患者参与自理活动
开始考试点击查看答案A.肛管保留1小时以上
B.如病人仍感放胀,2~3小时可再次进行肛管排气
C.肛管插入肛门深度为15~18cm
D.协助病人技摩腹邮以利于排气
E.橡胶管一端插入玻璃瓶内的水中,以防止空气进入直肠内如重放账
开始考试点击查看答案A.阅读病历,检验报告
B.床边交接班时
C.与医生、家属亲友交流
D.经常查看护理记录
E.与病人日常接触中
开始考试点击查看答案A.1945年
B.1948年
C.1957年
D.1965 年
E.1977年
开始考试点击查看答案A.戴无菌手套前,应修剪指甲,取下手表等饰物
B.戴手套前应核对号码和灭菌日期
C.戴好后,将手套的反褶边套在工作服袖口外面
D.操作后,先用自来水冲净手套的污染,再脱下浸泡
E.脱手套时勿使手套的外面接触皮肤
开始考试点击查看答案护理学初级(师)资格考试模拟试卷1专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷3专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷2专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷1专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷4专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷3专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷2专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷5专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷4专业实践能力
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