教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践｡(   )

试卷相关题目

• 1教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 2分组教学是个别教学的一种形式｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 3评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 4一节课成败与否,是看教学方法是否得当｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 5组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 6教学方法是教学策略的具体化,受教学策略的支配｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 7内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩编组｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 8确定主题､布置任务､制定评价标准和展示与交流是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见､最普遍的过程｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 9备课首先要做的就是钻研教材,即包括学习教学大纲(课程标准)､研究教科书､阅读与教学内容有关的参考材料｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 10设计教学过程实质上指的就是设计教案｡(   )

  A.正确

  B.错误

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