教育学专业练习题54

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• 1衡量感受性高低可用(    )

  A.智商

  B.韦伯分数

  C.情商

  D.感觉阈限

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• 2美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫(    )

  A.精神分析理论

  B.需要层次理论

  C.三重需要理论

  D.需要演化理论

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• 3对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫(    )

  A.需要

  B.动机

  C.兴趣

  D.爱好

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• 4大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制,可构成三种基本特性,它们是(    )

  A.强度

  B.平衡性

  C.灵活性

  D.指向性

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• 5思维的间接性表现为(    )

  A.对不在眼前,没有直接作用于感官的事物加以反映.

  B.对根本不能直接感知的事物加以反映

  C.在对现实事物认识的基础上,作出某种预见.

  D.从部分事物的联系中,找到普遍的、必然的联系.

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• 6注意分配的条件是同时进行的几种活动(    )

  A.必须在同一加工器里进行信息加工

  B.必须在不同加工器里进行信息加工

  C.其中必须有相当熟练的

  D.之间存在着内在的联系

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• 7错觉的性质包括(    )

  A.歪曲的知觉

  B.虚幻的知觉

  C.在特定条件下产生的知觉

  D.对事物的歪曲带有固定倾向的知觉

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• 8个性心理包括(    )

  A.个性倾向性

  B.情绪、情感

  C.个性心理特征

  D.意志活动

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• 9下列属于个性心理特征的是(    )。

  A.能力

  B.需要

  C.动机

  D.信念

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• 10“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于(    )。

  A.第一信号系统的活动

  B.第二信号系统的活动

  C.两种信号系统相结合

  D.以上答案都不对

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