20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是(   )

试卷相关题目

• 11939年,明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是(    )

  A.凯洛夫

  B.马卡连柯

  C.赞科夫

  D.巴班斯基

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• 2第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是(    )

  A.赫尔巴特

  B.杜威

  C.夸美纽斯

  D.康德

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• 3教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(   )

  A.裴斯泰洛齐

  B.赫尔巴特

  C.杜威

  D.康德

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• 4卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是(    )

  A.白板说

  B.性恶论

  C.性善论

  D.性三品说

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• 5提出“泛智教育”的著名思想家是(    )

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.卢梭

  D.斯宾塞

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• 6“杀婴制”属于下列哪个时代的制度(    )

  A.古代印度

  B.古代雅典

  C.古代斯巴达

  D.古代埃及

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• 7教育的最特殊形式是(    )

  A.犯人教育

  B.自我教育

  C.家庭教育

  D.集体教育

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• 8最早颁布义务教育法的国家是(    )

  A.英国

  B.美国

  C.日本

  D.德国

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• 9我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是(    )

  A.陶行知

  B.梁漱溟

  C.杨贤江

  D.蔡元培

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• 10古代印度,作为主要的教育内容的著作是(    )

  A.《吠陀》

  B.《圣经》

  C.《心经》

  D.《楞严经》

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