对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展(    )

试卷相关题目

• 1危险期主要指(    )｡

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.少年期

  D.青年期

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• 2心理断乳期是指(    )

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.少年期

  D.青年期

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• 3在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是(    )｡

  A.遗传素质

  B.教育

  C.环境

  D.个人的主观能动性

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• 4儿童身心发展的(     )决定了教育工作必须循序渐进｡

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.阶段性

  D.个别差异性

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• 5俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有(    )

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.阶段性

  D.个别差异性

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• 6人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致(     )

  A.儿童中心说

  B.遗传决定论

  C.环境决定论

  D.教育万能论

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• 7人的自觉能动性的最高表现是(   )

  A.预见性

  B.目的性

  C.创造性

  D.选择性

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• 8人的身心发展的状态和程度是(    )

  A.生长

  B.发展

  C.成长

  D.成熟

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• 9人的身心发展的源泉和动力是(    )

  A.教育

  B.社会环境

  C.遗传

  D.个体主观能动性

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• 10“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(     )

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年期

  D.成年期

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