普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括(    )

试卷相关题目

• 1教师资格的认定程序不包括以下哪一种(    )

  A.提出申请

  B.受理

  C.参加资格考试

  D.颁发证书

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• 2中小学教师的考核合格证书包括《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》,其中《教材教法考试合格证书》不包括(    )

  A.《高中教材教法考试合格证书》

  B.《初中教材教法考试合格证书》

  C.《小学教材教法考试合格证书》

  D.《高中教师专业合格证书》

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• 3在我国,以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求(    )

  A.热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现

  B.忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献

  C.具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能

  D.严于律己,为人师表

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• 4许多国家都对教师资格的取得规定了相应的学历要求｡比如,日本政府规定小学或初中教师必须具备什么水平(    )

  A.高中毕业

  B.学士学位

  C.硕士学位

  D.博士学位

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• 5我国当前是由谁来负责教师的培训､教师资格认证等事务(    )

  A.教师专业自治团体

  B.教育行政部门

  C.教师所在的学校

  D.社会与教育相关的公共事业机构

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• 6教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征(    )

  A.教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

  B.以平等自愿､“双向选择”为依据

  C.聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力

  D.具有制度化和规范化的特征

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• 7当代教师质量的集中体现是(    )

  A.教师的专业素质

  B.教师的个性品质

  C.教师的个人修养

  D.师生关系

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• 8人们常说:“教育法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是(    )

  A.良好的语言表达能力

  B.较强的组织管理能力

  C.创造能力

  D.观察能力

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• 9衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是(     )

  A.政治､思想､道德

  B.知､情､意

  C.人生观､世界观､伦理观

  D.真､善､美

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• 10从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种(     )

  A.影响与被影响的关系

  B.教育与被教育的关系

  C.主体与客体的关系

  D.权利与义务的关系

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