A.技术手段准备阶段
B.问题探索阶段
C.分析认识阶段
D.治疗行动阶段
E.结束巩固阶段
A.比率智商
B.离差智商
C.百分位数
D.智力年龄
E.项目数
开始考试点击查看答案A.感觉运动训练
B.体育活动训练
C.人格发展训练
D.自制能力训练
E.感觉整合训练
开始考试点击查看答案A.平均水平
B.对称分布
C.离散趋势
D.相对变异度
E.集中趋势
开始考试点击查看答案A.139.8~140.2
B.120.4~159.6
C.125.0~154.6
D.138.0~141.9
E.135.0~145.0
开始考试点击查看答案A.单纯随机抽样
B.机械抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.分层加整群
开始考试点击查看答案A.解除紧张应激压力的手段
B.防治心身疾病
C.政治思想教育的重要手段
D.促进健康长寿
E.心理卫生知识的传播途径
开始考试点击查看答案A.以询者为中心
B.放松训练
C.把心理治疗看成一个转变过程
D.非指令性治疗的技巧
E.言语操作性条件试验
开始考试点击查看答案A.真诚原则
B.耐心原则
C.保密原则
D.中立原则
E.回避原则
开始考试点击查看答案A.传统医学观、不伤害原则、同情美德
B.现代医学观、不伤害原则、同情美德
C.现代医学观、公正原则、正直美德
D.传统医学观、公正原则、正直美德
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.医德良心对医务人员的行为具有能动作用
B.医德良心在行为前选择行为动机
C.医德良心在行为中监控行为过程
D.医德良心在行为后评估行为后果
E.医德良心可以完全决定医务人员行为善恶
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