A.以询者为中心
B.放松训练
C.把心理治疗看成一个转变过程
D.非指令性治疗的技巧
E.言语操作性条件试验
A.解除紧张应激压力的手段
B.防治心身疾病
C.政治思想教育的重要手段
D.促进健康长寿
E.心理卫生知识的传播途径
开始考试点击查看答案A.技术手段准备阶段
B.问题探索阶段
C.分析认识阶段
D.治疗行动阶段
E.结束巩固阶段
开始考试点击查看答案A.比率智商
B.离差智商
C.百分位数
D.智力年龄
E.项目数
开始考试点击查看答案A.感觉运动训练
B.体育活动训练
C.人格发展训练
D.自制能力训练
E.感觉整合训练
开始考试点击查看答案A.平均水平
B.对称分布
C.离散趋势
D.相对变异度
E.集中趋势
开始考试点击查看答案A.真诚原则
B.耐心原则
C.保密原则
D.中立原则
E.回避原则
开始考试点击查看答案A.传统医学观、不伤害原则、同情美德
B.现代医学观、不伤害原则、同情美德
C.现代医学观、公正原则、正直美德
D.传统医学观、公正原则、正直美德
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.医德良心对医务人员的行为具有能动作用
B.医德良心在行为前选择行为动机
C.医德良心在行为中监控行为过程
D.医德良心在行为后评估行为后果
E.医德良心可以完全决定医务人员行为善恶
开始考试点击查看答案A.防病与治病
B.基础医学与临床医学
C.造福人类与危害人类
D.社会医学与医学社会学
E.医学科学与医学道德
开始考试点击查看答案A.不是人体最低的能量代谢
B.正常范围是不超过正常均值的±(10%~15%)
C.幼年高于成年
D.与体重有一定的比例关系
E.单位是kJ/m2每小时
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