教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是(    )

试卷相关题目

• 1下面关于教育行动研究理解不正确的是(    )

  A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究

  B.它是以实践经验为基础的研究

  C.它是一种具有较高动态性的研究

  D.它是在虚拟的环境中进行的研究

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• 2“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个（    ）

  A.多因子实验研究

  B.前实验研究

  C.验证性实验研究

  D.单因子实验研究

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• 3在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定性程度，指的是（    ）

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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• 4下面关于自然实验描述错误的是（    ）

  A.在自然环境中进行

  B.借助日常教学活动进行

  C.借助设备仪器进行

  D.具有一定的开放性

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• 5在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是(    )

  A.抽样调查

  B.个案调查

  C.访谈调查

  D.测量调查

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• 6研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（    ）

  A.教育叙事研究

  B.反思性研究

  C.教育调查研究

  D.教育文献研究

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• 7下面不属于教育叙事研究特征的是（    ）

  A.关注教育事件中的具体人物

  B.具有一定的情节性

  C.以故事为主线，以讲述为主导

  D.教育叙事就是教师的工作日志

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• 8区别科学方法与非科学方法最主要的特性是(    )。

  A.预见性

  B.精确性

  C.客观性

  D.系统性

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• 9在教育科学研究的基本要素及活动过程中，其核心问题是形成(    )。

  A.科学结论

  B.科学理论

  C.科学思想

  D.科学观念

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