苏联三十年代教育改革导致学校类型（    ）化。

试卷相关题目

• 1苏联三十年代教育改革的突破口是（    ）。

  A.劳动教育

  B.思想教育

  C.政治教育

  D.高等教育

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• 2苏联二十年代的教育改革提倡采用（    ）教育教学方法。

  A.机械呆板

  B.生动活泼

  C.规范划一

  D.严肃认真

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• 3苏联三十年代教育改革的成功经验之一是（    ）。

  A.使学校类型单一化

  B.全面批判西方教育理论

  C.加强劳动教育

  D.提高教育质量

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• 4《统一劳动学校宣言》是苏联（    ）教育改革中的一个重要文件。

  A.30年代

  B.20年代

  C.建国初期

  D.卫国战争时

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• 5苏联二十年代的教育改革片面强调（    ）。

  A.基础知识

  B.生产劳动

  C.普通教育

  D.高等教育

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• 6《统一劳动学校宣言》的主要缺点是过分强调（    ）教育。

  A.知识

  B.劳动

  C.宗教

  D.艺术

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• 7《塔上旗》是（    ）的教育名著。

  A.蒙台梭利

  B.马卡连柯

  C.马里坦

  D.斯宾塞

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• 8（    ）是马卡连柯的教育代表作。

  A.《教育论》

  B.《教育诗》

  C.《民主与教育》

  D.《理想国》

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• 9马卡连柯认为，纪律就建立在（    ）的基础上。

  A.要求

  B.命令

  C.尊重

  D.惩罚

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• 10在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（    ）。

  A.“拉比”

  B.“古儒”

  C.“书吏”

  D.“校父”

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