教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是(    )｡

试卷相关题目

• 1古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指(    )｡

  A.四书

  B.文法

  C.修辞

  D.辩证法

  E.论语

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• 2我国学校教育层次包括(    )｡

  A.幼儿教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.高等教育

  E.学历教育

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• 3文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(    )｡

  A.内容的丰富

  B.增强国家对课程改革控制权

  C.课程结构的更新

  D.为课程改革提供物质基础

  E.课程改革由受教育者完成

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• 4美国当代著名教育家､心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(    )｡

  A.认知领域

  B.日常生活领域

  C.情感领域

  D.动作技能

  E.安全领域

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• 5结构主义课程理论的代表是(    )｡

  A.杜威

  B.怀特海

  C.布鲁纳

  D.克伯屈

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• 6反映家庭教育中存在问题的说法的是(    )｡

  A.方法科学

  B.家长对孩子期望偏高

  C.片面重视孩子的智力开发､文化学习

  D.不能全面关心孩子的成长

  E.家庭教育是教育的一个分支

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• 7结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是(    )｡

  A.以业余为主

  B.以自学为主

  C.以长期为主

  D.以短期为主

  E.以国外学习为主

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• 8联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是(    )｡

  A.无歧视原则

  B.提早自立原则

  C.尊重儿童观点与意见原则

  D.尊重儿童尊严原则

  E.儿童利益最佳原则

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• 9以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(    )｡

  A.重视课程的标准化建设

  B.重视课程内容的现代化､综合化

  C.重视基础学科和知识的结构化

  D.重视能力的培养

  E.重视个别差异

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• 10下列课程属于综合课程的有(    )

  A.核心课程

  B.融合课程

  C.潜在课程

  D.活动课程

  E.广域课程

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