男性，8岁。言语发育不清，词汇贫乏，不能完整表达意思，能做简单加法，但不会减法。简单活动难以完成。对该患儿首选的心理测验是

试卷相关题目

• 1案例：女性，32岁。下腹部有包块2年多，伴月经量增多，前来某医院就诊。门诊接诊医师检查，初诊为“子宫肌瘤”。入院后，进修医师按“子宫肌瘤”书写了病历。经治医师在没有做宫腔长度及B超等检查的情况下，完全相信了门诊的诊断，自行决定做子宫切除术。术前，未执行上级医师“再详细探宫腔”的指示；术中，发现子宫体较软时，助手提示“需排除妊娠可能”，术者仍未听取，在未行子宫穿刺的情况下，错误地将子宫及双侧卵巢全切。切开子宫，见一胎儿。该患者已生有一男一女，系绝育对象。术后，医务人员对是否向患者家属讲明实情，持赞成和反对2种意见。若不将事故实情告知患者及家属，对这种做法最正确的评价是

  A.手术实际上为患者做了需做的人流手术，不算事故，不告知患者，符合医德

  B.此系医院的医疗秘密，内部总结教训即可，不必告知患者

  C.剥夺了患者获得医疗信息的权利和监督医疗过程的权利

  D.告知患者实情，会造成不必要的医疗纠纷

  E.告知患者实情，会降低医院信誉

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• 2案例：女性，32岁。下腹部有包块2年多，伴月经量增多，前来某医院就诊。门诊接诊医师检查，初诊为“子宫肌瘤”。入院后，进修医师按“子宫肌瘤”书写了病历。经治医师在没有做宫腔长度及B超等检查的情况下，完全相信了门诊的诊断，自行决定做子宫切除术。术前，未执行上级医师“再详细探宫腔”的指示；术中，发现子宫体较软时，助手提示“需排除妊娠可能”，术者仍未听取，在未行子宫穿刺的情况下，错误地将子宫及双侧卵巢全切。切开子宫，见一胎儿。该患者已生有一男一女，系绝育对象。术后，医务人员对是否向患者家属讲明实情，持赞成和反对2种意见。若将事故实情告知患者家属，针对手术者应负的道德责任，最正确的说法是

  A.违背“审慎”的医德要求，未做必要认真的检查，造成医疗事故

  B.经验不足，对技术常规不熟悉，系医疗事故

  C.虽错误切除子宫，但同时为患者做了需做的人流和绝育手术，功过参半

  D.手术未造成其他伤害，患者应予谅解

  E.门诊接诊医师、手术助手、上级医师均应负道德责任

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• 3案例：一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。该案例中的医患关系模式是

  A.主动-被动型

  B.指导-合作型

  C.共同参与型

  D.并列互补型

  E.以上都不是

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• 4案例：一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。该案例中，医师行为的道德价值主要体现了医德情感的

  A.感人性

  B.职业性

  C.理智性

  D.主观性

  E.原则性

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• 5案例：一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。该案例中，医师的行为主要是在行使何种权利

  A.自主权

  B.干涉权

  C.治疗权

  D.诊断权

  E.监督权

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• 6在医患互动中，非语言沟通的技巧不包括

  A.注意倾听

  B.身段表情

  C.人际距离

  D.面部表情

  E.目光接触

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