A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组,保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.经费使用的审计
E.强化健康促进的基本知识和技能
A.规划设计是评价的依据
B.评价贯穿于规划设计和执行的始终
C.规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体
D.规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤
E.评价是客观实际与预期目标的比较
开始考试点击查看答案A.培训监测人员
B.传播材料预试验
C.规划进展情况
D.是否按项目要求使用资金
E.系统化资料收集与保存
开始考试点击查看答案A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.以上均不正确
开始考试点击查看答案A.健康相关知识
B.态度、信念和价值观
C.相关政策和法规
D.父母、同伴的劝告
E.卫生保健资源
开始考试点击查看答案A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
E.以上均不正确
开始考试点击查看答案A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价
开始考试点击查看答案A.评价应该在计划设计阶段进行
B.评价在计划实施结束后才进行
C.评价只在计划执行过程中进行
D.评价贯穿于计划的始终
E.项目的执行可以没有评价
开始考试点击查看答案A.使规划更完善、更合理
B.监测规划的执行情况
C.评价规划的近期和中期效果
D.评价规划的远期效果
E.汇总全部资料,总结经验教训
开始考试点击查看答案A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
开始考试点击查看答案A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
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