A.19世纪20年代
B.19世纪30年代
C.20世纪20年代
D.20世纪30年代
E.20世纪40年代
A.19世纪30年代
B.19世纪40年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代
E.20世纪50年代
开始考试点击查看答案A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
E.6个
开始考试点击查看答案A.甲乙两人群相等
B.甲人群较乙人群多
C.乙人群较甲人群多
D.甲人群不较乙人群多
E.无法比较
开始考试点击查看答案A.暴露与该病有因果关系
B.暴露是该病的原因
C.该病是由这种暴露引起的
D.该病与暴露存在联系
E.该病与暴露无关
开始考试点击查看答案A.研究疾病的预防措施
B.研究传染病的流行与防治
C.研究人群中疾病和健康状况的分布规律和影响因素
D.从个体角度研究疾病和健康状况及其影响因素
E.只研究慢性病的危险因素
开始考试点击查看答案A.20世纪20年代
B.20世纪30年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代
E.20世纪60年代
开始考试点击查看答案A.1992年和1998年
B.1992年和1995年
C.1998年和2000年
D.1998年和2002年
E.2000年和2002年
开始考试点击查看答案A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代
E.20世纪90年代
开始考试点击查看答案A.文件修订、文件发放、文件收回、作废文件标识
B.文件编制、文件校准、文件审批、文件发放
C.文件编制、文件审批、文件修订、文件发放
D.文件编制、文件修订、文件发放、文件收回
E.文件目录、文件发放、文件收回、作废文件标识
开始考试点击查看答案A.除少数涉及整个组织的作业指导书外,多数都由使用部门编写和管理
B.明确编写的目的
C.有针对性地进行编写
D.如果一个作业指导书涉及其他过程时,要在主管文件编写的部门组织下,处理好部门之间或过程之间的接口
E.作业指导书应由各部门主管负责编写
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