A.富营养化
B.生物转化
C.生物富集
D.生物放大
E.生物迁移
A.氟、磷
B.氮、磷
C.碘、磷
D.氟、氮
E.碘、氮
开始考试点击查看答案A.过度砍伐森林、破坏植被
B.过度开发水利资源
C.对野生动物的滥捕、滥杀
D.适当海水淡化,解决缺水问题
E.大量农药、化肥的使用
开始考试点击查看答案A.是生物生存、活动、繁衍得以正常进行的基础
B.人类的健康有赖于生态平衡
C.自然和人为因素均可影响生态平衡
D.生态平衡一旦形成,就不易破坏
E.人类必须与整个生态系统的其他部分和环节保持动态平衡
开始考试点击查看答案A.生产者、消费者、有机界和非生物界
B.生产者、消费者、分解者和非生物界
C.生产者、消费者、合成者和非生物界
D.生产者、有机界、分解者和非生物界
E.生产者、合成者、分解者和非生物界
开始考试点击查看答案A.公害病
B.职业病
C.地方病
D.食源性疾病
E.中毒性疾病
开始考试点击查看答案A.SO2
B.苯
C.甲醛
D.DDT
E.H2S
开始考试点击查看答案A.人与环境在物质上的统一性
B.环境因素对人类健康影响的复杂性
C.人类对环境的适应性
D.人与环境的相互作用
E.环境因素对健康影响的双重性
开始考试点击查看答案A.可由各种人为或自然的原因引起
B.造成环境质量恶化,破坏了生态平衡
C.不会造成环境理化结构的改变
D.对人类健康可造成直接的、间接的或潜在的有害影响
E.严重的环境污染叫做公害
开始考试点击查看答案A.部分污染物在环境中可被分解成无害的简单化合物
B.大部分污染物在环境中被分解成危害较小的简单化学物
C.污染物在环境中不会转化成为毒性更大的新物质
D.污染物在环境中可与其他物质发生化学反应
E.环境对污染物的自净是有限的
开始考试点击查看答案A.理化性质发生改变
B.浓度降低,总量增高
C.浓度或总量降低
D.毒性增高
E.毒性降低
开始考试点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端