A.71
B.26
C.156
D.132
A.次数的多少
B.变量的大小
C.组数的多少
D.现象的性质和研究的目的
开始考试点击查看答案A.各组次数相等的数列
B.各组次数不相等的数列
C.各组组距相等的数列
D.各组组距不相等的数列
开始考试点击查看答案A.划分各组的数量标志
B.分组的组数
C.分布在各组的单位数
D.标志变异个数
开始考试点击查看答案A.490
B.500
C.510
D.520
开始考试点击查看答案A.组距=(上限-下限)÷2
B.组中值=(上限+下限)÷2
C.组中值=(上限-下限)÷2
D.组限=组中值÷2
开始考试点击查看答案A.分组对象的复杂程度不同
B.分组数目的多少不同
C.采用分组标志的多少不同
D.研究目的和对象不同
开始考试点击查看答案A.总体的名称
B.统计表的横行标题
C.统计表的纵栏标题
D.指标名称和数值
开始考试点击查看答案A.简单表
B.分组表
C.复合表
D.调查表
开始考试点击查看答案A.原始资料分散、零碎、不系统
B.原始资料可能存在质量问题
C.原始资料难以描述总体的数量特征
D.次级资料不能满足统计分析的需要
E.具有承上起下的作用
开始考试点击查看答案A.组间有差异
B.各组应等距
C.组内属同质
D.组限不应重叠
E.不应出现开口组
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