A.对受体有亲和力
B.对受体有内在活性
C.可抑制激动药的最大效能
D.当激动药剂量增加时，仍然达到原有效应
E.使激动药量-效曲线平行右移
A.对受体无亲和力，有内在活性
B.对受体有亲和力，有内在活性
C.对受体有亲和力，无内在活性
D.对受体无亲和力，无内在活性
E.促进传出神经末梢释放递质
开始考试点击查看答案A.持久性
B.特异性
C.可逆性
D.饱和性
E.选择性
开始考试点击查看答案A.具有特异性识别药物或配体的能力
B.受体有其固有的分布与功能
C.存在于细胞膜上、胞浆内或细胞核上
D.受体能与激动剂结合，不能与拮抗剂结合
E.化学本质为大分子蛋白质
开始考试点击查看答案A.病人的特异性体质
B.病人的肝肾功能不良
C.病人的遗传变异
D.药物作用的选择性低
E.药物的安全范围小
开始考试点击查看答案A.治疗量、少数病人
B.低于治疗量、多数病人
C.治疗量、多数病人
D.低于治疗量、少数病人
E.大剂量、长期应用
开始考试点击查看答案A.改变细胞周围环境的理化性质
B.激动或拮抗受体
C.影响自身活性物质
D.影响神经递质或激素分泌
E.影响离子通道
开始考试点击查看答案A.ED50/LD50
B.LD5/ED95
C.ED5/LD95
D.LD50/ED50
E.LD95/ED5
开始考试点击查看答案A.药物的血浆蛋白结合率
B.组织器官血流量
C.药物的理化性质
D.血脑屏障
E.肾脏功能
开始考试点击查看答案A.舌下或直肠给药吸收少，起效慢
B.药物从胃肠道吸收主要是被动转运
C.弱碱性药物在碱性环境中吸收增多
D.药物吸收指自给药部位进入血液循环的过程
E.皮肤给药除脂溶性高的药物外都不易吸收
开始考试点击查看答案A.阿司匹林合用碳酸氢钠可使其排泄减慢
B.苯巴比妥合用碳酸氢钠可使其排泄加速
C.青霉素合用丙磺舒可使其排泄减慢
D.增加尿量可加快药物自肾排泄
E.弱酸性药物在碱化尿液情况下排泄加快
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