A.文化传递和保存功能
B.文化更新和创造功能
C.文化整理功能
D.文化传播和交流功能
A.教育制度
B.教育领导权
C.对人的培养和促进
D.教育方式
开始考试点击查看答案A.教育要充分考虑社会发展的需要
B.教育要坚持社会本位的价值取向
C.教育要为社会生活做准备
D.教育目的的确立不应从个人出发
开始考试点击查看答案A.人类文化
B.学生年龄特征
C.社会发展
D.学生可接受性
开始考试点击查看答案A.科学技术是制定战略和教育目标的思想基础
B.科学能改变教育者的观念
C.科学能影响受教育者的数量和质量
D.科学渗透到教育活动所有环节,为教育资料更新和发展提供思想基础和技术条件
开始考试点击查看答案A.文化意识形态对教育的影响具有积极和消极的两面性
B.文化意识形态不能直接影响教育思想和教育改革 C教育对文化意识形态有传递功能同时也有阻碍作用D.教育的功能体现在对民族文化意识形态模式的传承
开始考试点击查看答案A.人和环境
B.社会生产
C.政治制度
D.自然环境
开始考试点击查看答案A.政治需要
B.科技进步
C.生产力的发展水平
D.产业革命
开始考试点击查看答案A.“人力资本论”
B.“教育万能论”
C.“教育独立论”
D.“劳动力市场理论”
开始考试点击查看答案A.辅助作用
B.决定作用
C.主导作用
D.促进作用
开始考试点击查看答案A.社会科研机构的科研活动
B.生产领域的应用
C.学校教育
D.市场推广
开始考试点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
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类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
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