¥5.00
推荐等级:A.游戏法
B.练习法
C.范例法
D.讲解法
开始考试练习点击查看答案A.培养幼儿树立终身可持续发展的观念
B.了解幼儿的发展需要,科学选材
C.以说教为主,切忌情感渗透
D.发挥教师的榜样带头作用
开始考试练习点击查看答案A.模型
B.录像带
C.幻灯片
D.标本
开始考试练习点击查看答案A.正确
B.错误
开始考试练习点击查看答案A.正确
B.错误
开始考试练习点击查看答案A.阅读区与感觉区相邻
B.表演区与阅读区相邻
C.表演区与角色区相邻
D.科学区与益智区相邻
开始考试练习点击查看答案A.知识的横向联系
B.整合各类教育资源
C.生活化、游戏化学习
D.富有弹性的计划
开始考试练习点击查看答案A.投放图书应考虑不同年龄幼儿的喜好
B.不限定进区人数,提高图书的利用率
C.鼓励幼儿创编故事,自制图书
D.教给幼儿阅读图书的方法
开始考试练习点击查看答案A.教师对幼儿的指导
B.区域活动规则的建立
C.教师对幼儿的观察
D.活动材料的投放
开始考试练习点击查看答案A.阅读区、益智区
B.益智区、角色区
C.美工区、音乐表演区
D.科学区、角色区
开始考试练习点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
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类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
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