中华人民共和国成立以来，我国教育目的虽然在文字表达方面几经变化，但是其基本精神一以贯之，这就是（ )

试卷相关题目

• 1关于素质教育内涵理解不正确的观点是（ ）。

  A.素质教育是面向全体学生的教育

  B.素质教育是促进学生特长发展的教育

  C.素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育

  D.素质教育是促进学生个性健康发展的教育

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• 2素质教育在本质上是一种（ ）。

  A.教育政策

  B.教育价值取向

  C.教育模式

  D.教育方法

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• 3马克思主义关于人的全面发展学说内容十分丰富，其基本含义包括四个方面:人的完整发展、人的个性发展、人的多方面发展和人的自由发展。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4素质教育，概而言之是着眼于开发人的潜能，以完善和提高人的素质为根本目的的教育。( )

  A.对

  B.错

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• 5全面发展与个性发展二者互相排斥。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6我国全面发展教育的基本内容始终强调把（ ）放在最优先的位置。

  A.德育

  B.智育

  C.体育

  D.美育

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• 7下列明确规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是（ )0

  A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

  B.《中华人民共和国义务教育法》

  C.中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

  D.《中国教育改革和发展纲要》

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• 8美育即美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是指教师通过各种美的形式和内容，引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说，学校美育实施的途径主 要包括（ ）。

  A.通过艺术手段开展美育

  B.通过观赏大自然开展美育

  C.通过日常生活开展美育

  D.通过美育课程开展美育

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• 9下列描述属于我国教育目的的基本特点的是（ )

  A.要求促进受教育者的心理发展

  B.要求促进受教育者的品德发展

  C.要求促进受教育者具有独立个性

  D.要求促进受教育者全面发展

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• 10下列描述属于马克思主义关于人的全面发展的内涵的有（ )

  A.个体生产力的全面发展

  B.人的才能的全面发展

  C.人自身的全面发展

  D.人的自由发展

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