在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ )

试卷相关题目

• 1“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这体现了师生关系在教学上的相互制约关系。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2理想的师生关系是一种使彼此感到愉悦、相互吸引的融洽和睦关系。下列陈述中不属于理想师生关系的有（ ）。

  A.以年轻一代成长为目标的社会关系

  B.以直接促进学生发展为目标的教育关系

  C.以提高分数为目标的辅导关系

  D.以学生听话为目标的人际关系

  E.以教师绝对权威为目标的人际关系

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• 3新型的师生关系要求（ ）。

  A.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

  B.以学生为中心

  C.在人格上，学生和教师是平等的

  D.在社会道德上，师生关系是相互促进的

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• 4影响师生关系的环境因素主要包括（

  A.学校的教学设施建设

  B.学校的人际关系环境

  C.课堂的组织环境

  D.教师的领导方式

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• 5教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?

  A.相互制衡

  B.相互促进

  C.相互学习

  D.相互发展

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• 6教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系是师生的（ )

  A.社会关系

  B.组织关系

  C.教育关系

  D.心理关系

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• 7教师的性格、气质、兴趣等是影响师生关系的重要因素。这种因素属于教师的（ ）。

  A.对学生的态度

  B.领导方式

  C.智慧

  D.人格因素

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• 8具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（ ）。

  A.专制型

  B.民主型

  C.放任型

  D.溺爱型

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• 9在学校的师生关系中，最基本的关系是（ ）。

  A.以年轻一代成长为目标的社会关系

  B.以直接促进学生发展为目标的教育关系

  C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系

  D.以传承文化为目标的授受关系

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• 10在心理上协调一致，在教学过程中与学生之间要求平等合作，体现了（ )

  A.民主平等

  B.尊师重教

  C.教学相长

  D.心理相容

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