对班主任有较大的依赖性，不能离开班主任的监督独立地执行要求，这时的班集体处于形成阶段。 （ ）

试卷相关题目

• 1班集体对学生的教育作用表现在（ )

  A.有利于形成学生的群体意识

  B.有利于培养学生的社会交往能力和适应能力

  C.有利于训练学生的自我教育能力

  D.有利于学生创新能力的培养

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• 2成熟班集体的特征有（ ）。

  A.高度的自主性

  B.班干部队伍富有威信

  C.高度的凝聚力

  D.班级规范明确合理

  E.大多数成员积极主动

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• 3班集体雏形的形成包括（ ）等主要标志。

  A.出现得力的班干部队伍

  B.多数成员积极参与班级活动

  C.部分成员积极参与班级活动

  D.班集体目标已经确立

  E.班级规范和班级舆论初步形成

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• 4班级文化是班级师生共同创造的精神财富，在班级舆论和班级风气的建设过程中，教师要做好的工作有（ ）。

  A.明确班级的奋斗目标

  B.抓好班干部队伍建设

  C.加强正面教育，树立良好榜样

  D.提倡民主型的班主任领导方式

  E.充分利用班级舆论阵地

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• 5下列选项中属于班集体的发展阶段的特征的有（ ）。

  A.学生能自己管理和教育自己

  B.班集体已成为教育主体，不仅学生干部，多数学生之间也能互相严格要求

  C.学生个性特长在班级中得到充分发展

  D.初步形成正确的舆论与良好的班风

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• 6班主任应当选拔学生成绩中的佼佼者作为班干部。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7学生自我管理、自我教育的最好的载体是班集体。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8班集体有一个稳定团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作，班级目标已成为学生个体的奋斗目标，是非观念增强，正确的集体舆论和班风已经形成。此时班集体处于（ ）。

  A.组建阶段

  B.初步形成阶段

  C.形成发展阶段

  D.成熟阶段

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• 9某班集体在班主任带领下，其核心、骨干力量在扩大，班级涌现出更多的积极分子，优良的班风和正确的舆论导向进一步得到巩固。这说明该班集体正处于（ ）阶段。

  A.优秀班集体

  B.联合的班级群体

  C.松散的群体

  D.穗定的班集体

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• 10班级成为真正有效的教育手段。此时它处于班集体发展的（ ）。

  A.初始阶段

  B.形成阶段

  C.规范阶段

  D.成熟阶段

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