班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要，指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的（ ）环境。

试卷相关题目

• 1某班级中很多学生学习成绩差，思想品德差，班集体意识差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么和该怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可能是（ )0

  A.集权型

  B.权威型

  C.放任型

  D.专断型

  开始考试点击查看答案
• 2围绕某个教育主题，邀请具有较强典型性和权威性的学者、专家等做专题报告的主题班会的形式 是（ ）

  A.碰撞交流式

  B.专长展现式

  C.专题报告式

  D.模拟体验式

  开始考试点击查看答案
• 3班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和（ ）。

  A.专政型

  B.指导型

  C.民主型

  D.溺爱型

  开始考试点击查看答案
• 4班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是（ ）。

  A.学术影响力

  B.个性影响力

  C.年龄影响力

  D.职称影响力

  开始考试点击查看答案
• 5班主任在沟通和协调各方面的教育影响中起到的作用是（ ）。

  A.决定作用

  B.领导作用

  C.纽带和桥梁作用

  D.核心作用

  开始考试点击查看答案
• 6班主任工作的中心环节是（ ）。

  A.全面了解和研究学生

  B.组织和培养班集体

  C.做好个别学生教育工作

  D.整合家庭社会教育力量

  开始考试点击查看答案