对有利原则中“安全无害”和“痛苦最小”理解不正确的是

试卷相关题目

• 1如果将成人的抑郁量表推广用于儿童患者，关于其参考标准的处理，最恰当的是

  A.儿童和成人的分级标准可以直接通用

  B.在儿童人群重新测试，制定儿童分级标准

  C.在儿童中制定新的分级标准，并将之用于成人

  D.将其他儿童抑郁量表的参考标准用于本量表

  E.尊重儿童的想法，经该群体同意可以使用成人标准

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• 2下列关于临床决策的表述不正确的是

  A.临床决策是指医师根据临床专业理论和经验，经过调查研究和科学思维提出疾病诊治的方案

  B.临床决策需要根据确定的诊疗目标，拟订多个诊疗方案，然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案

  C.临床决策既是一种思维方式，也是一种诊疗行为

  D.临床决策既是一个诊治过程，也是一种诊断结果

  E.临床决策是一种技术行为，但不是一种伦理行为

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• 3临床医生和护士接到医技科室“危急值”报告电话后，以下哪些做法是不正确的

  A.如认为结果与临床病情不符，应重新留取标本复查

  B.应报告上级医生或科主任

  C.结合临床采取措施

  D.等待报告单送达病区再行决定

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• 4临终关怀为病人提供的安息条件不包括以下哪个

  A.对死亡过程中的问题不对家属公开

  B.提供温暖的人际关系

  C.提供积极的精神支持

  D.伴送病人到人生终点

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• 5临终关怀的目的是

  A.治疗疾病

  B.延长生命

  C.实现无痛苦而终

  D.力求起死回生

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• 6下列对良心的作用理解不正确的是

  A.选择检查作用

  B.监督作用

  C.调整作用

  D.诋毁和放大作用

  E.总结评价作用

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• 7作为医学伦理学基本范畴的良心是指

  A.医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益

  B.医学关系中的主体在对自己应尽义务的自我认知和评价

  C.医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命

  D.医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受

  E.医学关系中的主体在表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责

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• 8关于医德良心，下述提法中错误的是

  A.医德良心是对道德情感的深化

  B.医德良心是对道德责任的自觉认识

  C.医德良心是一种自我评价能力

  D.医德良心是一种强烈的道德责任感

  E.医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用

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• 9医患沟通的意义在于

  A.医患沟通是减少纠纷的需要

  B.医患沟通是医学目的的需要

  C.医患沟通是医学诊断治疗的需要

  D.医患沟通是医学人文精神的需要

  E.以上都是

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• 10医疗机构在行风建设中应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈的是

  A.医德教育

  B.继续教育

  C.培训教育

  D.学历教育

  E.业务上岗培训

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