A.医德教育
B.继续教育
C.培训教育
D.学历教育
E.业务上岗培训
A.医患沟通是减少纠纷的需要
B.医患沟通是医学目的的需要
C.医患沟通是医学诊断治疗的需要
D.医患沟通是医学人文精神的需要
E.以上都是
开始考试点击查看答案A.医德良心是对道德情感的深化
B.医德良心是对道德责任的自觉认识
C.医德良心是一种自我评价能力
D.医德良心是一种强烈的道德责任感
E.医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
开始考试点击查看答案A.医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益
B.医学关系中的主体在对自己应尽义务的自我认知和评价
C.医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命
D.医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受
E.医学关系中的主体在表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责
开始考试点击查看答案A.选择检查作用
B.监督作用
C.调整作用
D.诋毁和放大作用
E.总结评价作用
开始考试点击查看答案A.安全无害和痛苦最小都对应了有利原则中将可能的害处最小化的含义
B.安全无害和痛苦最小两者本质相同
C.安全无害所对应的是诊疗方案对病人生命与健康的潜在威胁
D.痛苦最小所对应的则是诊疗方案给从病人立场出发的人的感受性
E.安全无害体现了有利原则内涵的对生命的敬畏
开始考试点击查看答案A.家庭脱敏
B.冲击疗法
C.厌恶疗法
D.松弛疗法
E.自由联想
开始考试点击查看答案A.U型曲线分布
B.倒U型曲线分布
C.抛物线分布
D.线性分布
E.正态分布
开始考试点击查看答案A.艾滋病与钩端螺旋体病
B.登革热与炭疽
C.布氏杆菌病与梅毒
D.传染性非典型肺炎与人感染高致病禽流感
E.黑热病与流行性感冒
开始考试点击查看答案A.确立生存意义
B.加强人际交往
C.保持乐观情绪
D.修养个性
E.以上都包括
开始考试点击查看答案A.药房等非临床科室过失导致的患者损害
B.医务人员缺乏经验，在诊疗中违反规章造成患者一般性功能障碍
C.医务人员因技术过失造成的医疗技术事故
D.医疗过程中病员及其家属不配合诊疗导致不良后果
E.医护人员在护理中违反诊疗护理规范造成患者人身损害后果
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