沟通的过程包括以下几个方面除了

试卷相关题目

• 1医生行使干涉权不是针对

  A.病人自主要求易诊时

  B.精神病患者、自杀未遂者拒绝治疗

  C.需要进行隔离的传染病患者

  D.人体试验出现高度危险时而中止试验

  E.危重病人要求了解自己的疾病实情，但了解后不利于诊治，医生隐瞒真相

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• 2关于人体试验的第一个伦理学文献是

  A.《赫尔辛基宣言》

  B.《纽伦堡法典》

  C.《日内瓦宣言》

  D.《东京宣言》

  E.《夏威夷宣言》

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• 3医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是

  A.医疗义务

  B.医疗审慎

  C.医疗情感

  D.医疗良心

  E.医疗保密

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• 4关于正确处理医务人员之间的关系的意义，错误的是

  A.有利于医学事业的发展

  B.有利于为患者提供高质量的服务

  C.有利于医院整体的发展

  D.有利于建立和谐的医患关系

  E.有利于医务人员团结起来维护自身的利益

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• 5应激的概念最早由哪位学者提出

  A.塞里

  B.华生

  C.艾利斯

  D.巴甫洛夫

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• 6供体器官分配的社会标准不包括

  A.病人的年龄

  B.病人的心理素质

  C.病人的经济支付能力

  D.病人的社会价值

  E.是否利于医学科技进步

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• 7赵某，女，20岁。未婚先孕18周，由家属陪送到某医院妇产科住院引产、入院后，赵某的家属履行了引产的签字手续，护士也作了术前准备，但当赵某上了手术台突然改变主意，坚决不同意引产，经医护人员劝解也无效。关于此案例的表述，下列说法错误的是

  A.该案例中医务人员对赵某劝解是履行社会责任，因为未婚先孕不符合人们习惯的道德观念

  B.未婚先孕不符合人们习惯的道德观念，医务人员要强制引产

  C.未婚先孕不符合人们习惯的道德观念，但医务人员不得有任何歧视

  D.医务人员可选择待赵某回病房冷静后，再配合家属或单位人员共同动员引产

  E.医务人员要自始至终维护、尊重赵某的自主权

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• 8同理心与同情心的重叠，称之为

  A.关心

  B.爱心

  C.共情

  D.移情

  E.以上都不是

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• 9一对夫妇抱着白喉病的患儿来医院求治，患儿因呼吸困难，医生决定马上做气管切开手术，但患儿父母不同意。这时患儿呼吸困难，面部紫绀，生命垂危。此时，医生的做法最佳的是

  A.一切听从患儿父母意见，免得惹来麻烦

  B.对患儿生命负责，解释劝导患儿父母，尊重其选择权，若患儿父母仍拒绝签字，医生以患儿利益为重而采取行动

  C.解释劝导患儿父母，摆明利害关系，最后听其自然

  D.从患儿生命利益出发，强行让患儿父母签字，实行抢救

  E.从患儿生命利益出发，无需解释和签字，直接替患儿父母做主进行抢救

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• 10治疗师能将心比心，设身处地地理解来访者，正确地体验到来访者的感情而且能够把这些感受和患者交流，这称之为

  A.共情

  B.移情

  C.反移情

  D.离情

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