A.专业技术性
B.高质量性和无误差性
C.不可储存性
D.供给者的主导性
E.垄断性
A.抗血小板治疗
B.低盐低脂饮食
C.戒烟戒酒
D.患者教育
E.定期复查
开始考试点击查看答案A.抑郁
B.焦虑
C.敌对
D.愤怒
E.麻木
开始考试点击查看答案A.监测血压
B.服用降压药
C.低盐饮食
D.适当运动
E.放松训练
开始考试点击查看答案A.差异性
B.无形性
C.垄断性
D.不可储存性
E.服务与消费的同时性
开始考试点击查看答案A.内容的选择应依据传统文化背景、学生的需要以及显示教学条件
B.指导人们看淡死亡,不过多留恋世间幸福
C.帮助临终病人建立良好的死亡心理适应,提高生活质量
D.帮助临终病人家属建立良好的死亡心理适应,减轻丧亲之痛
E.帮助人们树立恰当的死亡观念,珍惜生命,热爱生活
开始考试点击查看答案A.克隆人技术是对人权和人的尊严的挑战
B.克隆人技术可以用于弥补不育缺陷
C.克隆人技术可以用于预防性优生
D.克隆人技术有利于疾病治疗或器官移植
E.克隆人技术有利于推进科学研究
开始考试点击查看答案A.基因隐私问题
B.疗效的不确定性问题
C.基因治疗代价性问题
D.基因治疗公平性问题
E.基因设计问题
开始考试点击查看答案A.是人脑对客观现实的主观能动反映
B.心理是客观现实的反映
C.心理是主观想象的反映
D.心理是客观现实的主观反映
E.心理是想什么反映什么
开始考试点击查看答案A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.A+B型人格
E.C+B型人格
开始考试点击查看答案A.“您对这个病想了解什么?”
B.“您对医生有什么要问的?”
C.“您知道应该怎么治疗吗?”
D.“您对这个病了解多少?”
E.“您对治疗有什么顾虑?”
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