从学习理论的角度，儿童的哮喘发作因获得父母的额外照顾，可能出现

试卷相关题目

• 1下列对“伦理”内涵的理解正确的是

  A.伦理是指行为应该如何的规范和规范在人们身上形成的品德

  B.伦理是“应该”如何的权力规范

  C.伦理是一个人在长期的道德行为中所形成和表现出来的稳定的心理状态

  D.伦理不具有利害社会之效用

  E.伦理是指行为事实如何的规律和行为应该如何的规范

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• 2对于疾病伴随焦虑的患者，描述不恰当的是

  A.对治疗充满信心

  B.对症状的注意力增强

  C.对威胁性刺激的警觉性增加

  D.将含糊的信息做出威胁性的解释

  E.担心疾病和治疗的结局

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• 3让患者自己参与治疗方案的选择，其依从性会

  A.增加

  B.降低

  C.不变

  D.不好说

  E.以上都不对

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• 4以下哪一个医嘱更容易被记住和执行

  A.“每天跑步20分钟”

  B.“保持足够的运动量”

  C.“加强有氧运动”

  D.“生命在于运动”

  E.“避免一直呆在家里”

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• 5讨论治疗方案后，为确保患者知道自己应该做些什么，可以使用的方法是

  A.请患者小结一下自己需要做的事

  B.请患者小结一下医生需要做的事

  C.结束谈话，双方道别

  D.再聊一些无关的事情

  E.再次向患者表示理解和同情

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• 6病后患者产生愤怒，通常伴随的疾病归因方式为

  A.自己犯了错误

  B.命运安排的

  C.与生活习惯有关

  D.别人的错误

  E.自然灾难所致

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• 7某肿瘤患者抑郁自评量表筛查阳性，下列说法正确的是

  A.符合抑郁症

  B.肯定有抑郁综合征

  C.他回答的不准确

  D.提示有严重的抑郁

  E.需要进一步临床评估

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• 8临床上使用的抑郁自评量表所不具备的功能

  A.诊断抑郁症

  B.筛查抑郁症状

  C.评价抑郁症状的程度

  D.了解患者抑郁症状的多少

  E.了解治疗前后抑郁症状的变化

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• 9糖尿病的病情容易波动，患者自身的努力并不能保证病情的稳定或好转。以下哪种对治疗的预期可能对患者心理有保护作用

  A.我一定能战胜疾病

  B.我对疾病无能为力

  C.尽人事，听天命

  D.不成功，便成仁

  E.我什么也不想知道

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• 10患者对疾病的理解千差万别，最直接了解其看法的方式是

  A.直接告诉患者医生的理解

  B.从患者家属获得信息了解患者的看法

  C.询问患者本人对疾病的看法

  D.组织病友会交流对疾病的信息

  E.使用宣教手册普及疾病信息

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