A.承认症状的真实性
B.避免指责患者
C.给予合理的解释
D.指出有帮助的措施
E.其余选项均是
A.躯体疾病患者
B.心身疾病患者
C.痴呆患者
D.精神疾病患者
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.可以了解不同个体的心理特征
B.可以作为心理干预的重要资料
C.可以用于心身疾病的研究
D.可以比较治疗前后的状态变化
E.可以用于精神疾病的确诊
开始考试点击查看答案A.使用方法简便
B.由患者自己阅读和填写
C.能反应患者的抑郁严重程度
D.能反应患者的抑郁主观感受
E.能判断患者是否有抑郁症
开始考试点击查看答案A.医患关系和谐
B.患者认识到疾病的严重性
C.患者对于疗效有信心
D.治疗方法很方便
E.患者认为治疗是有害的
开始考试点击查看答案A.均值和标准差
B.百分位
C.划界分
D.比率智商
E.小测验分数
开始考试点击查看答案A.人有生存的权利,也有死亡的权利
B.死亡并非永远是人类的敌人
C.安乐死是一种节约卫生资源行为
D.满足病人安乐死请求体现了医学人道主义
E.不可逆的诊断未必是绝对准确的诊断
开始考试点击查看答案A.是神经心理学研究的重要方法之一
B.用于人类脑功能的评估
C.可用于正常人评估
D.可用于脑损伤患者评估
E.可用于诊断精神疾病
开始考试点击查看答案A.治愈心身疾病
B.疾病的预防
C.根本改变人格
D.完全消除症状
E.改变认知评价
开始考试点击查看答案A.心理社会因素导致的应激反应
B.应激改变神经内分泌途径
C.应激干扰自主神经系统
D.应激对神经免疫系统的作用
E.其余选项均是
开始考试点击查看答案A.选择性注意
B.把症状归因为情绪
C.把症状归因为疾病
D.把症状归因于行为
E.其余选项均是
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