A.有助于改善医患关系
B.有助于提高医生的医学知识
C.有助于提高患者的治疗依从性
D.有助于提高治疗效果
E.有助于提高医务人员的职业效能感
A.设身处地为患者着想
B.急患者所急,想患者所想
C.站在患者角度看问题
D.平等对待患者
E.对患者有耐心
开始考试点击查看答案A.减少练习次数
B.增加练习时间
C.增加练习次数
D.减少练习时间
E.保持原先的练习时间
开始考试点击查看答案A.有自伤自杀观念
B.神经症
C.急性期精神病人
D.紧张性头痛
E.睡眠障碍
开始考试点击查看答案A.安静
B.放松
C.舒适
D.紧张或痛苦
E.自然
开始考试点击查看答案A.心跳
B.血压
C.肠蠕动
D.皮电
E.皮肤温度
开始考试点击查看答案A.同理心和同情心的含义相同
B.同理心和同情心对工作效率的影响不同
C.应鼓励医务人员尽可能多地运用同理心
D.应鼓励医务人员尽可能多地运用同情心
E.同理心和同情心都会妨碍医生的客观判断
开始考试点击查看答案A.倾听患者的述说
B.观察患者的细微行为
C.注意患者谈话中存在的错误
D.准确地理解患者言语和行为所代表的内在意义
E.甄别患者讲话的真伪
开始考试点击查看答案A.转移话题
B.淡化患者的潜在情绪
C.尽早消除患者疑虑
D.维护医生的尊严与权威
E.关注患者的感受
开始考试点击查看答案A.等待
B.触摸
C.目光接触
D.专注程度
E.关门动作
开始考试点击查看答案A.积极情绪是刺激或事件满足自身需要时产生的情绪体验
B.积极情绪是一种暂时性的愉悦
C.积极情绪能够激发人产生趋近行为
D.积极情绪是一种人格特质
E.取得进步或得到他人积极评价时会产生积极情绪。
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