A.等待
B.触摸
C.目光接触
D.专注程度
E.关门动作
A.转移话题
B.淡化患者的潜在情绪
C.尽早消除患者疑虑
D.维护医生的尊严与权威
E.关注患者的感受
开始考试点击查看答案A.倾听患者的述说
B.观察患者的细微行为
C.注意患者谈话中存在的错误
D.准确地理解患者言语和行为所代表的内在意义
E.甄别患者讲话的真伪
开始考试点击查看答案A.同理心和同情心的含义相同
B.同理心和同情心对工作效率的影响不同
C.应鼓励医务人员尽可能多地运用同理心
D.应鼓励医务人员尽可能多地运用同情心
E.同理心和同情心都会妨碍医生的客观判断
开始考试点击查看答案A.有助于改善医患关系
B.有助于提高医生的医学知识
C.有助于提高患者的治疗依从性
D.有助于提高治疗效果
E.有助于提高医务人员的职业效能感
开始考试点击查看答案A.设身处地为患者着想
B.急患者所急,想患者所想
C.站在患者角度看问题
D.平等对待患者
E.对患者有耐心
开始考试点击查看答案A.积极情绪是刺激或事件满足自身需要时产生的情绪体验
B.积极情绪是一种暂时性的愉悦
C.积极情绪能够激发人产生趋近行为
D.积极情绪是一种人格特质
E.取得进步或得到他人积极评价时会产生积极情绪。
开始考试点击查看答案A.愉快
B.兴趣
C.愤怒
D.希望
E.宁静
开始考试点击查看答案A.积极情绪能帮助个体更好地适应自然环境和社会环境。
B.积极情绪具有激励行为的作用。
C.积极情绪对其他心理活动具有协调作用。
D.在提升人类幸福与健康中发挥着积极作用
E.积极的情绪及其外部表现在良好人际关系建立中发挥着重要作用。
开始考试点击查看答案A.建设良好的社会支持系统
B.促进健康人格发展
C.增强人的免疫力
D.使人更好地应对困境
E.扩大人的注意范围
开始考试点击查看答案A.大家庭保持频繁来往
B.有亲密朋友
C.有较高的社会经济地位
D.家庭成员能够相互宽容谅解
E.与熟人合作
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