A.能克服知觉经验不足的欠缺,能全面观察事物
B.观察迅速,能较快抓住事物的主要特征
C.观察准确,能发现事物之间的微小差别
D.观察中有创造性,能发现新问题
A.认识“个别对象”
B.认识“空间联系”
C.认识“因果联系”
D.认识“对象总体”
E.认识“集体对象”
开始考试点击查看答案A.运动的速度
B.物体的距离
C.运动的时间
D.物体的重量
开始考试点击查看答案A.对比刺激产生有意注意
B.知觉的选择性
C.感觉的相互作用中的同时对比
D.有意识记占主要地位
E.直观教具可丰富学生的表象
开始考试点击查看答案A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.社会刻板效应
开始考试点击查看答案A.学习成绩
B.光环效应
C.期望效应
D.刻板效应
开始考试点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题3
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题4
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题5
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题6
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题7
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题8
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题9
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题10
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端