培养青少年对祖国的热爱和对他人的同情，这是属于高级情感中的（ ）。

试卷相关题目

• 1教师讲课内容丰富生动、方法灵活、分析透彻，那么学生听课时就会兴趣浓厚，为知识长进而感到满意，产生愉快体验的同时欲求更深的学问。这便是初中生（ ）的体验。

  A.道德感

  B.理智感

  C.荣誉感

  D.美感

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• 2某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师。这体现出的高级情感是（）。

  A.道德感

  B.权威感

  C.归属感

  D.理智感

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• 3新教师上讲台由于紧张而弓丨起的慌乱属于（ ）。

  A.激情

  B.心境

  C.应激

  D.理智感

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• 4在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是（

  A.道德感

  B.理智感

  C.钦佩感

  D.美感

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• 5中班的小明喜欢向老师、家长告状。这体现的小明的情感是（

  A.道德感

  B.理智感

  C.实践感

  D.荣誉感

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• 6观看“时代楷模”优秀人物事迹展所产生的情感体验主要是（ ）。

  A.自豪感

  B.理智感

  C.美感

  D.道德感

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• 7小学生的“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊”属于（ ）。

  A.美感

  B.道德感

  C.理智感

  D.心境

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• 8人们记自己感兴趣的事情相对较易，记自己不喜欢的事情相对较难。这说明情绪具有（ ）。

  A.动机功能

  B.信号功能

  C.适应功能

  D.组织功能

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• 9“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这句话主要体现情绪具有（ )。

  A.动机功能

  B.感染功能

  C.信号功能

  D.组织功能

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• 10下列哪一项不是情绪的功能？（ ）

  A.适应功能

  B.组织功能

  C.信号功能

  D.控制功能

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