下列选项中，属于特殊能力的有（）

试卷相关题目

• 11983年，霍华德•加德纳提出了多元智能理论，根据该理论，下列说法不正确的是（）。

  A.多种智能之间的不同组合会导致个体间的智力差异

  B.传统的IQ测验有很大的片面性和局限性

  C.个性化的教育是最有效的教育方式

  D.弥补短板的教育方式最有利于学生成才

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• 2某中学生用韦氏智力量表进行智力测验得分90分，常模均分84分，常模标准差10分。那么这位同学的智力商数是（ ）。

  A.109

  B.106

  C.10。

  D.96

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• 3基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是（ ）。

  A.二因素理论

  B.三维结构理论

  C.三元智力理论

  D.多元智能理论

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• 4将智力划分为晶体智力和流体智力的心理学家是（ ）。

  A.斯皮尔曼

  B.卡特尔

  C.加德纳

  D.瑟斯顿

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• 5将人的智力划分为一般因素（G因素）和特殊因素（S因素）的心理学家是（ ）。

  A.卡特尔

  B.瑟斯顿

  C.加德纳

  D.斯皮尔曼

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• 6能力按照功能可分为（ ）。

  A.—般能力

  B.认知能力

  C.创造能力

  D.色调敏感力

  E.操作能力

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• 7韦氏量表主要包括（）和（）两个分量表。

  A.智力量表

  B.空间知觉量表

  C.言语量表

  D.操作量表

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• 8世界上第一个标准化智力测验量表是心理学家推孟和医生西蒙编制的。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 9能力与知识、技能具有不同的概括水平，在一个人身上，知识和技能的发展是无止境的，而能力的发展则有一定的限度。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 10多元智能理论的教学意义之一是多一把衡量的尺子，让学生有成功感。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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