(教育心理学)学生的心理发展与个别差异—学生的认知发展
题目内容

虹虹认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,她也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )0

2021-09-17

A.同化

B.顺化

C.平衡化

D.自动化

题目答案

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