(教育心理学)学习与学习心理—问题解决与创造性培养
题目内容

下列教师培养学生创造力的做法中,不恰当的是( )。

2021-09-17

A.创设适宜的条件,激发创造需求

B.摆脱惯性思维,发展应变思维

C.运用聚合式提问方式,发展集中性思维

D.调节认知行为,增进创造力

题目答案

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